Η Συμφωνική Ορχήστρα του Δημοτικού Ωδείου Ιωαννίνων, σε συνεργασία με το Εργαστήριο Τεχνών &
Διδακτικών Εφαρμογών του Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων, τη Διεύθυνση
Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων, το Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων και το ISM Ιωαννίνων, διοργανώνουν και
παρουσιάζουν για δεύτερη συνεχόμενη χρονιά, ένα πρωτοποριακό πρόγραμμα για παιδιά νηπιαγωγείου, με τίτλο
η ΣΥΜΦΩνηπιαΚΗ μας ορχήστρα+, που υλοποιείται ήδη από τον Μάρτιο σε πολλά νηπιαγωγεία της πόλης και θα
κορυφωθεί σε κεντρική εκδήλωση στις 28, 29 και 30 Απριλίου 2026. Σκοπός του προγράμματος είναι να έρθουν τα
παιδιά νηπιαγωγείου σε επαφή με τον κόσμο της μουσικής, με μουσικά αποσπάσματα, με τα μουσικά όργανα και με
τους μουσικούς, με τον χώρο και την ατμόσφαιρα, με τη μαγεία της μουσικής. Αυτό θα γίνει με τρόπο διαδραστικό
και βιωματικό, σε αντίθεση με τις καθιερωμένες συνθήκες ακρόασης της συγκεκριμένης μουσικής. Περισσότερα
από 450 παιδιά σε μικρότερες ομάδες θα βρεθούν μέσα στη συμφωνική ορχήστρα (όπως μαρτυρά και ο τίτλος), ή
μέσα σε άλλα μουσικά σύνολα, θα συνομιλήσουν με τα μουσικά όργανα και τις/τους μουσικούς, θα ακούσουν και θα
παίξουν (με τη) μουσική.
Στο πρόγραμμα συμμετέχουν μαθήτριες και μαθητές από νηπιαγωγεία της πόλης, οι νηπιαγωγοί και η σύμβουλος
κ.Κωνσταντίνα Τάλλου, μουσικοί της Συμφωνικής Ορχήστρας του Δήμου (υπεύθυνος κ. Χλίτσιος), μαθήτριες και
μαθητές του Μουσικού Σχολείου Ιωαννίνων (υπεύθυνος κ. Κατσούλας), και μουσικοί του ISM Ιωαννίνων (υπεύθυνος
κ. Δημητρίου)
Τρίτη 28, Τετάρτη 29 και Πέμπτη 30 Απριλίου 2026, ώρα 08:30 – 13:00
Αίθουσα «Ιωάννης Συμεωνίδης», Πνευματικό Κέντρο Ανατολής
Επιστημονικός υπεύθυνος προγράμματος: Θεοχάρης Ράπτης, καθηγητής Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών
Διοργάνωση : Εργαστήριο Τεχνών & Διδακτικών Εφαρμογών Παιδαγωγικού Τμήματος Νηπιαγωγών Πανεπιστημίου
Ιωαννίνων
Συμφωνική Ορχήστρα Δημοτικού Ωδείου Ιωαννίνων
Διεύθυνση Πολιτιστικών Θεσμών, Εκδηλώσεων & Πολιτισμού Δήμου Ιωαννιτών
Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ιωαννίνων
Μουσικό Σχολείο Ιωαννίνων
ISM Ιωαννίνων








